Aguascalientes, AGS; Aguascalientes registró avances en indicadores educativos durante los últimos cinco años, con una reducción en la tasa de analfabetismo y un incremento en el promedio de escolaridad de la población, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
La información señala que la tasa de analfabetismo entre la población de 15 años y más pasó de 1.9 por ciento en 2020 a 1.5 por ciento en 2025, lo que representa una disminución de cuatro décimas porcentuales en ese periodo.
Al mismo tiempo, el grado promedio de escolaridad aumentó de 10.5 a 11 años, reflejando una mayor permanencia de la población dentro del sistema educativo. Este indicador permite conocer el número promedio de años cursados y aprobados por las personas de 15 años y más.
Los resultados muestran una tendencia positiva en el acceso y continuidad educativa, aunque también mantienen vigente el reto de atender a la población que aún no sabe leer ni escribir, así como de reducir las brechas que pueden persistir entre grupos de edad, zonas urbanas y rurales o condiciones socioeconómicas.
La Encuesta Intercensal también aportó información sobre las condiciones de traslado de la población hacia los centros educativos. En Aguascalientes, 88.7 por ciento de las personas que acudían a estudiar llegaban a su escuela en un tiempo de 30 minutos o menos.
Caminar se mantuvo como el principal medio de traslado hacia los planteles, utilizado por 47.2 por ciento de la población estudiantil. Esto significa que prácticamente una de cada dos personas llegaba a su escuela a pie.
En segundo lugar se ubicó el automóvil o camioneta, empleado por 34.4 por ciento, mientras que el transporte público colectivo representó 13.5 por ciento de los traslados.
Estos datos permiten dimensionar no solamente el avance educativo de la entidad, sino también las condiciones de movilidad cotidiana de quienes asisten a algún centro escolar.
La alta proporción de traslados menores a media hora puede estar relacionada con la cercanía entre viviendas y centros educativos en diferentes zonas del estado, aunque el uso significativo del automóvil también evidencia la importancia que mantiene el transporte privado dentro de la movilidad escolar.
La reducción del analfabetismo y el aumento de la escolaridad promedio representan dos de los principales indicadores para evaluar el avance educativo de una población.
Sin embargo, los datos también plantean desafíos para las políticas públicas, particularmente en la atención de quienes aún permanecen fuera de los servicios educativos, así como en la necesidad de facilitar traslados seguros, accesibles y eficientes hacia las escuelas.
Con estos resultados, Aguascalientes muestra una mejora gradual en sus indicadores de educación entre 2020 y 2025, mientras mantiene pendientes relacionados con inclusión, permanencia escolar y condiciones de movilidad para estudiantes de todas las edades.
